Что происходит в МГУ
Цитата:
«Факультеты Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова могут быть объединены в 14-16 научных школ. Идея реструктуризации находится в стадии обсуждения, заявил в интервью ТАСС ректор вуза Виктор Садовничий.
"Речь идет о том, что Московский университет уже 10 лет работает по программе развития, которая в этом, 2020-м, году завершается. Поэтому мы приступаем к обсуждению новой программы - до 2030 года. И, конечно, важной задачей новой программы развития должно стать повышение эффективности работы МГУ, повышение международного статуса вуза. Звучит много предложений", - сказал ректор. Садовничий напомнил, что в МГУ 42 факультета, более 20 научных институтов с большим кадровым потенциалом, "все это надо собрать вокруг прорывных направлений, чтобы повысить эффективность".
"Научные школы - это объединение вокруг прорывных научных направлений. А их может быть 14-16", - добавил ректор». (с) ТАСС
|
Ё-моё! У нас в питерском университете манагеры, которые теперь правят наукой, предлагали слить воедино химический факультет с физическим и матмехом, образовать факультет естественных наук. Как бы, в противовес должен бы был образоваться факультет неестественных наук, во главе с упомянутыми манагерами... Вариант не прошел.
Не надо рубить всё под корень, и объединять под одну гребенку. Если научные школы и факультеты образовались - значит, они нужны.
«Факультеты Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова могут быть объединены в 14-16 научных школ. Идея реструктуризации находится в стадии обсуждения, заявил в интервью ТАСС ректор вуза Виктор Садовничий.
"Речь идет о том, что Московский университет уже 10 лет работает по программе развития, которая в этом, 2020-м, году завершается. Поэтому мы приступаем к обсуждению новой программы - до 2030 года. И, конечно, важной задачей новой программы развития должно стать повышение эффективности работы МГУ, повышение международного статуса вуза. Звучит много предложений", - сказал ректор. Садовничий напомнил, что в МГУ 42 факультета, более 20 научных институтов с большим кадровым потенциалом, "все это надо собрать вокруг прорывных направлений, чтобы повысить эффективность".
"Научные школы - это объединение вокруг прорывных научных направлений. А их может быть 14-16", - добавил ректор». (с) ТАСС
А судьи кто? Кто решает, что вместо 42 факультетов должно быть 16?
